★ Alfabet
Polski alfabet składa się z 32 liter.
Wyrazy w słownikach ortograficznych i hasła w encyklopediach są ułożone w kolejności alfabetycznej.
★ Litera a głoska
Litera to jest pisma znak.
Litera to zapisana głoska.
Głoskę wymawiam oraz słyszę.
Czyli, innymi słowy:
Głoski to dźwięki mowy.
Głoska to dźwięk mowy.
Każdą głoskę zaznaczamy kwadracikiem:
czerwony = samogłoska |
niebieski = spółgłoska
Dwuznak to dwie litery oznaczające jedną głoskę.
- Niektóre głoski zapisujemy jako dwie litery (dwuznaki — patrz wyżej)
- Niektóre głoski możemy zapisać na dwa sposoby:
★ Sylaba
Sylabą może być sama samogłoska lub połączenie samogłoski z jedną bądź kilkoma spółgłoskami.
★ Wyraz i zdanie
Wyrazy tworzą zdanie.
Zdanie zaczynamy wielką literą, a kończymy:
- kropką [.] — gdy coś oznajmiamy
- wykrzyknikiem [!] — gdy wyrażamy uczucia, polecenie, rozkaz
- znakiem zapytania [?] — gdy pytamy
Zdania → tworzą → tekst.
Myję ręce, żeby być zdrowym.
Najprostsze zdanie składa się z dwóch wyrazów — kto? i co robi?. Jeden oznacza czynność, a drugi wykonawcę czynności. Zdanie rozwijamy, dodając więcej informacji.
Dziewczynka rysuje motyla.
Mała dziewczynka rysuje motyla.
Mała dziewczynka rysuje pięknego motyla.
Mama gotuje zupę.
Moja mama gotuje pyszną zupę.
Chłopiec gra w piłkę nożną.
Wysportowany chłopiec gra w piłkę nożną.
★ Rodzina wyrazów
Do jednej rodziny wyrazów mogą należeć wyrazy z różnych grup: rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki.
Wyrazy pokrewne to takie wyrazy, które mają wspólną cząstkę (rdzeń). Wyrazy pokrewne należą do tej samej rodziny wyrazów.
★ Samogłoski ą i ę
Czasem samogłoska ą wymienia się na ę
W niektórych wyrazach samogłoska ą wymienia się na ę:
★ Spółgłoski miękkie
Możemy je zapisać na dwa sposoby: przez kreskę lub przez literę i.
Jasio, Miecio, Gucio, Maciek, Kasia, Jasia, Basia, Marysia, misio, konik, rysie, lesie, jesień, liść, kiść, gość, kość, ość, święta, śpiewać, tańczyć, robić, gwóźdź, wiedźma, koń, słoń, łoś, gęś, coś, struś, miś, wyłaź, paź, dać, stać, jedź, miedź, mówić, pytać, słuchać, pływać, paproć, oglądać, Krzyś, dłoń, maść, leń, pień, grzebień, tydzień, styczeń, grudzień, sierpień, wrzesień, kwiecień
★ Pisownia ó
Piszemy ó, gdy wymienia się na inną głoskę.
★ Pisownia u
Piszemy u, gdy nie wymienia się na inną głoskę.
Pamiętaj: ósmy — ó wymienia się na o (ósmy → osiem)!
★ Pisownia rz
Dwuznak rz i litera ż oznaczają tę samą głoskę.
Sprawdź przez odmianę — jeśli w innej formie słyszysz r, piszemy rz.
★ Pisownia ż
Dwuznak rz i litera ż oznaczają tę samą głoskę.
★ Pisownia h
Litera h i dwuznak ch oznaczają tę samą głoskę.
H piszemy w wyrazach, które brzmią głośno — wykrzyknienia i dźwięki!
★ Pisownia ch
Litera h i dwuznak ch oznaczają tę samą głoskę.
Sprawdź przez odmianę — jeśli w innej formie słyszysz sz, piszemy ch.
★ Wielka litera
Wielką literą piszemy pierwszy wyraz tytułu.
★ Mała litera
Słowo województwo i przymiotnik przy nim piszemy małą literą.
★ Pisownia a wymowa
Piszemy inaczej, niż słyszymy — sprawdzamy przez zmianę formy wyrazu.
W środku i na końcu wyrazów słyszymy: p, t, k, f, s, sz, c
ale piszemy: b, d, g, w, z, ż, dz
Jeśli nie masz pewności, jaką literę napisać — utwórz inną formę tego wyrazu, w której głoska brzmi wyraźnie.
Sprawdzamy pisownię, szukając wyrazu pokrewnego, w którym głoska brzmi wyraźnie.
Sprawdzamy przez odmianę wyrazu — końcowa głoska musi brzmieć wyraźnie.
★ Znaki interpunkcyjne
Za ich pomocą wyrażamy uczucia i emocje.
| Znak | Nazwa | Kiedy używamy? | Przykład |
|---|---|---|---|
| . | Kropka | Na końcu zdań oznajmujących i po skrótach (ul., itd.) | Ala ma kota. |
| , | Przecinek | Przy wyliczeniach; przed spójnikami: bo, że, żeby, ponieważ | Mam kredki, zeszyty i ołówek. Nie wyszłam, bo padało. |
| ! | Wykrzyknik | Wyraża emocje, żądanie, rozkaz, zachwyt; kończy zdania rozkazujące i wykrzyknikowe | Hura! Cicho! Nie marnuj wody! |
| ? | Znak zapytania | Na końcu zdania pytającego | Gdzie jest mój zeszyt? |
| : | Dwukropek | Przed wyliczeniem lub przytoczeniem czyjejś wypowiedzi | Kasia ma w piórniku: klej, nożyczki, ołówek, flamastry, gumkę. |
| ; | Średnik | Oddziela dłuższe części zdania złożonego | Był spawaczem; w wolnych chwilach łowił ryby. |
| — | Myślnik | W dialogach (wypowiedzi postaci); przy wtrąceniu | — Nie wolno się wyśmiewać — powiedziała pani. |
| ... | Wielokropek | Gdy wypowiedź nagle się urywa lub jest niedokończona | Śniło mi się, że... |
| „" | Cudzysłów | Cytujemy czyjeś słowa; podajemy tytuł utworu | „O psie, który jeździł koleją" to wzruszająca książka. |
| () | Nawias | Wyodrębnia dodatkową informację wtrąconą w tekst | Lewis Carroll (pisarz i matematyk) zajmował się fotografią. |
Myję ręce, żeby być zdrowym.
Lubię czytać, ale nie lubię pisać wypracowań.
Proszę pani, mam pytanie.
Wypowiedzi postaci w opowiadaniach zapisujemy z myślnikiem na początku nowego wiersza.
— Mam na imię Tomek — odpowiedział chłopiec.
— Czy lubisz czytać książki?
— Tak, bardzo!
★ Poprawna polszczyzna
Niektóre wyrazy często są używane błędnie. Sprawdź, jak powiedzieć i napisać poprawnie.
| ❌ Źle (błędnie) | ✅ Dobrze (poprawnie) |
|---|---|
| poszłem | poszedłem |
| wziąść | wziąć |
| swetr | sweter |
| godzina czasu | godzina |
| cofnij się do tyłu | cofnij się |
| spadać w dół | spadać |
| pomarańcz | pomarańcza |
| pięć gram | pięć gramów |
| porcja torta | porcja tortu |
| ubrać spodnie | włożyć spodnie |
| łabądź | łabędź |
| umią | umieją |
| kontrol | kontrola |
Forma poszłem nie istnieje w języku polskim. Mówimy: poszedłem (ja, chłopiec) lub poszłam (ja, dziewczynka).
Końcówka -ść jest tu błędna. Poprawna forma to wziąć.
Słowo godzina już samo w sobie oznacza jednostkę czasu — słowo czasu jest zbędne. To błąd pleonazmu (powtarzania tej samej treści).
Cofanie zawsze jest do tyłu — słowo do tyłu jest zbędne (pleonazm).
Spadanie zawsze jest w dół — słowo w dół jest zbędne (pleonazm).
Ubrać można kogoś, ale spodnie się wkłada lub zakłada.
Poprawna forma to umieją. Podobnie: rozumieją, śmieją się.
| ❌ Źle | ✅ Dobrze |
|---|---|
| pięć gram | pięć gramów |
| pięć kilo | pięć kilogramów / kilo (potocznie) |
| porcja torta | porcja tortu |
| kawałek ciasta (zły rodzaj) | kawałek ciasta ✓ |
| ❌ Źle | ✅ Dobrze |
|---|---|
| pomarańcz | pomarańcza |
| swetr | sweter |
| łabądź | łabędź |
| kontrol | kontrola |
Pleonazm to użycie słowa, które powtarza treść innego słowa w tym samym zdaniu. Tego unikamy!